Ως «αντι-sos» χαρακτηρίζεται το θέμα περί δημιουργικότητας της Έκθεσης στις Πανελλήνιες 2025, ωστόσο η προσέγγισή του θεωρείται σχετικά εύκολη για τους μαθητές.
Η δημιουργικότητα ως θέμα δεν βρισκόταν στις προβλέψεις των εξεταστών, αλλά συνδέεται στενά με τις εμπειρίες των μαθητών.
Οι υποψήφιοι των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) στις Πανελλήνιες 2025 διαγωνίστηκαν σήμερα στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, στο πλαίσιο του οποίου τους ζητείται να γράψουν και έκθεση.
Το θέμα της δημιουργικότητας δεν περιλαμβανόταν στις συνηθισμένες εκτιμήσεις, ωστόσο, όπως επισημαίνει η φιλόλογος Ελευθερία Πολίτη, καθηγήτρια στο Κοινωνικό Φροντιστήριο του Δήμου Νέας Σμύρνης, αποτέλεσε μια ευχάριστη –και ταυτόχρονα προσιτή– έκπληξη για τους υποψηφίους.
Πανελλήνιες – Έκθεση: Όλα τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
Πανελλήνιες – Έκθεση: «Ανοιχτό» θέμα, με προσωπικά βιώματα
«Το ίδιο το θέμα θα μπορούσε να χαρακτηριστεί δημιουργικό και ανατρεπτικό», σχολίασε η κα Πολίτη, τονίζοντας ωστόσο ότι ταυτόχρονα «ήταν ανοιχτό και τα παιδιά μπορούσαν να το προσεγγίσουν εύκολα, με βάση τις δικές τους εμπειρίες, μιας και είναι κάτι που αγγίζει την καθημερινότητά τους».
Η επιλογή του συγκεκριμένου θέματος έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές να εκφραστούν με βάση όσα ζουν, σκέφτονται και παρατηρούν, ενισχύοντας έτσι την προσωπική εμπλοκή με το εξεταστικό υλικό.
Πανελλήνιες – Έκθεση: Κείμενα χωρίς γλωσσικές δυσκολίες και αναμενόμενο ύφος
Σύμφωνα με τη φιλόλογο, τα συνοδευτικά κείμενα που δόθηκαν για μελέτη και επεξεργασία ήταν σύγχρονα, κατανοητά και χωρίς ιδιαίτερες γλωσσικές δυσκολίες, κάτι που διευκόλυνε την πρόσβαση των υποψηφίων στο περιεχόμενο.
Όπως είπε η κα Πολίτη στο ΑΠΕ – ΜΠΕ, τα θέματα Α, Β και Γ κινήθηκαν σε γνώριμο ύφος και ακολουθούσαν τη λογική και τη δομή προηγούμενων ετών. «Είναι θέματα τυπικά, στα οποία οι υποψήφιοι έχουν μία εξοικείωση», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Αναφορικά με την παραγωγή λόγου (θέμα Δ), σημείωσε ότι τα ζητούμενα ήταν ξεκάθαρα και απόλυτα προσιτά, καθώς οι μαθητές μπορούσαν να αντλήσουν ιδέες τόσο από τα δοθέντα κείμενα όσο και από την προσωπική τους εμπειρία.
Πανελλήνιες – Έκθεση: Τρία κείμενα γύρω από τη δημιουργικότητα
Το κεντρικό θέμα των σημερινών εξετάσεων ήταν η έννοια της δημιουργικότητας και η σημασία της. Οι υποψήφιοι κλήθηκαν να διαβάσουν και να σχολιάσουν τρία διαφορετικά αποσπάσματα:
Ένα κείμενο του Αντώνη Λενακάκη, καθηγητή Θεατρικής Τέχνης και Αγωγής στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, με θέμα τον ορισμό της δημιουργικότητας.
Ένα άρθρο της Κέλλυς Φαναριώτη, δημοσιευμένο στο tovima.gr (13-08-2024), το οποίο είχε υποστεί ελαφρά προσαρμογή για τις ανάγκες της εξέτασης.
Ένα απόσπασμα από το έργο «Για ένα φιλότιμο» του Γιώργου Ιωάννου (εκδόσεις Κέδρος, 1980), επίσης διασκευασμένο.
Η σύνθεση αυτών των κειμένων προσέφερε στους μαθητές ένα πολυεπίπεδο ερέθισμα γύρω από την έννοια της δημιουργικότητας: από την επιστημονική προσέγγιση, στην κοινωνική εφαρμογή και την προσωπική οπτική.
Στο τελευταίο ερώτημα, οι υποψήφιοι κλήθηκαν να γράψουν άρθρο για το προσωπικό τους ιστολόγιο (350-400 λέξεις), αναλύοντας δύο ζητήματα: γιατί το σύγχρονο σχολείο οφείλει να καλλιεργεί τη δημιουργικότητα των μαθητών/μαθητριών, και με ποιους τρόπους οι ίδιοι επιλέγουν να εκφράζουν τη δημιουργικότητά τους στην προσωπική τους ζωή.
Πανελλήνιες: Το πρόγραμμα για τη συνέχεια σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ
Οι εξετάσεις για τους υποψηφίους των ΓΕΛ συνεχίζονται τη Δευτέρα 2 Ιουνίου 2025, με τα μαθήματα Προσανατολισμού:
Αρχαία Ελληνικά (Ομάδα Ανθρωπιστικών Σπουδών)
Μαθηματικά (Ο.Π. Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής)
Βιολογία (Ο.Π. Σπουδών Υγείας)
Αύριο, Σάββατο 31 Μαΐου 2025, στη μάχη των Πανελλαδικών μπαίνουν οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ, με το μάθημα των Νέων Ελληνικών (Γενικής Παιδείας).
Στη συνέχεια, οι μαθητές των ΓΕΛ εξετάζονται:
Την Τετάρτη 4 Ιουνίου: Λατινικά (Ανθρωπιστικών Σπουδών), Χημεία (Θετικών Σπουδών και Υγείας) και Πληροφορική (Οικονομίας & Πληροφορικής)
Παρασκευή 6 Ιουνίου: Ιστορία (Ανθρωπιστικών Σπουδών), Φυσική (Θετικών Σπουδών και Υγείας) και Οικονομία (Οικονομίας & Πληροφορικής)
Οι μαθητές των ΕΠΑΛ:
Δευτέρα 3 Ιουνίου: Μαθηματικά (Άλγεβρα)
Τετάρτη 5 έως Κυριακή 16 Ιουνίου: Εξετάσεις στα μαθήματα ειδικότητας
Οι εξετάσεις των ειδικών μαθημάτων θα πραγματοποιηθούν από 14 έως 25 Ιουνίου, ενώ οι Υγειονομικές Εξετάσεις και η Πρακτική Δοκιμασία για τα ΤΕΦΑΑ (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) έχουν προγραμματιστεί από 16 έως 27 Ιουνίου.
