Όλοι το έχουμε ζήσει: Το παιδί μας αγαπά το σχολείο. Του αρέσουν τα μαθήματα, οι δάσκαλοι και οι συμμαθητές του. Κάνει τα μαθήματά του κάθε βράδυ. Προσπαθεί σκληρά, αλλά η προσπάθεια και ο ενθουσιασμός του δεν αποδίδει εκείνο που θα ήθελε.
Υπάρχουν δεξιότητες στο διάβασμα; Μπορεί δηλαδή ένα παιδί να διαβάζει αποτελεσματικά και ένα άλλο όχι;
Ναι, λένε οι Αμερικανοί εκπαιδευτικοί, σύμβουλοι μάθησης, Κέιτι Ο’Μπράιεν (Katie O’Brien) και Χάντερ Μαατς (Hunter Maats), οι οποίοι υποστηρίζουν ότι: «οι άριστοι μαθητές δεν γεννιούνται, γίνονται».
Στο βιβλίο τους The Straight-A Conspiracy (ελεύθερη μετάφραση: «Η Συνομωσία του Άριστα»), υποστηρίζουν ότι οι υψηλές σχολικές επιδόσεις δεν είναι θέμα εξυπνάδας, αλλά δεξιοτήτων που καλλιεργούνται μέσα από μεθοδική δουλειά, στρατηγική και αυτοπεποίθηση. Αξιοποιούν τα ευρήματα της νευροεπιστήμης και τα μετατρέπουν σε πρακτικές στρατηγικές μάθησης.
«Το να διαχειρίζεσαι τα συναισθήματά σου, να απομακρύνεις τους περισπασμούς και να δημιουργείς ένα απλό πρόγραμμα μελέτης που κάνει τη μάθηση γρήγορη και διασκεδαστική, είναι πολύ πιο εύκολο από ό,τι πιστεύουν οι περισσότεροι μαθητές και γονείς
Δημιουργήστε έναν χώρο μελέτης
Έχει το παιδί σας δικό του γραφείο ή χώρο σε ένα σημείο του σπιτιού που να βοηθάει τη συγκέντρωση την ώρα που διαβάζει; Είναι ο χώρος αυτός είναι καλά φωτισμένος και μακριά από πράγματα που θα αποσπάσουν την προσοχή του παιδιού;
Φροντίστε να έχετε σε αυτό τον χώρο ευχάριστα είδη μελέτης, όπως πολύχρωμα post-it, διάφορα στυλό και μολύβια, μαρκαδόρους και χαρτί για σημειώσεις.
Ενθαρρύνετε το παιδί σας να αναλάβει την ευθύνη για τον χώρο, δίνοντάς του την ελευθερία να τον διακοσμήσει. Διδάξτε του να τακτοποιεί και να οργανώνει το γραφείο του κάθε βράδυ, ώστε να είναι έτοιμο να αρχίσει τη μελέτη του όταν έρθει η ώρα.
Σωστή διαχείριση του χρόνου
Η διαχείριση του χρόνου είναι πολύ σημαντική στις δεξιότητες μελέτης. Επομένως, βεβαιωθείτε ότι ο μαθητής σας έχει ένα πρόγραμμα για τις εργασίες του. Ζητήστε του να σημειώνει τι έχει να κάνει. Στη συνέχεια, το κλειδί είναι να παρακολουθείτε αυτές τις εργασίες.
Πριν από τις εξετάσεις, βοηθήστε το παιδί σας να οργανώσει την ύλη του. Φτιάξτε μαζί ένα απλό πρόγραμμα επανάληψης, χωρίζοντας τις μεγάλες εργασίες σε μικρότερα κομμάτια. Έτσι δεν θα πιεστεί και θα ξέρει που βρίσκεται στη μελέτη του.
Μάθετε το παιδί να κρατάει σημειώσεις
Έχετε ακούσει για τη μέθοδο Κορνέλ(The Cornell Note Taking System); Η χρήση αυτού του κλασικού συστήματος σημειώσεων μπορεί να βοηθήσει το παιδί σας να επεξεργαστεί τις πληροφορίες που διδάσκονται στην τάξη και να απομνημονεύσει πραγματικά όσα έχει μάθει. Υπάρχουν ακόμη και μελέτες που δείχνουν ότι το να γράφει κανείς σημειώσεις με το χέρι έχει ως αποτέλεσμα καλύτερη απομνημόνευση από το να χρησιμοποιεί φορητό υπολογιστή, ή να μην κρατάει καθόλου σημειώσεις.
Το να διδάξετε στο παιδί σας να χρησιμοποιεί στρατηγικές ενεργητικής ανάγνωσης, δηλαδή να υπογραμμίζει βασικά θέματα και αποσπάσματα, είναι επίσης πολύ χρήσιμο για την απομνημόνευση.
Εξάσκηση αντί επανάληψης
Η απλή επανάληψη της ύλης πριν από μια εξέταση δεν είναι απαραίτητα η καλύτερη μέθοδος για να βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας είναι προετοιμασμένο. Αντ’ αυτού, ενθαρρύνετέ το να δοκιμάσει πιο διαδραστικές μεθόδους, όπως η συμπλήρωση δοκιμαστικών εξετάσεων ή η χρήση καρτών. Το να ζητάτε από το παιδί σας να επαναλάβει τις ερωτήσεις και να σας δώσει σύντομες απαντήσεις σε μορφή περίληψης είναι μια εξαιρετική στρατηγική για να βεβαιωθείτε ότι έχει κατανοήσει πραγματικά την ύλη.
Λιγότερο διάβασμα για πραγματική μάθηση
Το να μελετάει λίγο κάθε μέρα είναι πολύ καλύτερο για τη μακροπρόθεσμη απομνημόνευση από το να μελετάει για πολλές ώρες σε μια μέρα.
Βοηθήστε τον μαθητή σας να οργανώσει ένα πρόγραμμα μελέτης που θα του επιτρέπει να κατανέμει την εξάσκηση σε διαφορετικά μαθήματα — ακόμη και 10 λεπτά εξάσκησης την ημέρα μπορούν να βοηθήσουν. Είναι επίσης σημαντικό να ενθαρρύνετε τον μαθητή σας να διακόπτει τη μελέτη του με έξυπνα διαλείμματα. Ένα διάλειμμα 15 λεπτών κάθε ώρα μπορεί να κάνει θαύματα για να τον κρατήσει συγκεντρωμένο και αποδοτικό.
Μάθετε το παιδί σας να ρωτάει όταν δεν καταλαβαίνει
Ίσως το παιδί δυσκολεύεται να κατανοήσει ένα συγκεκριμένο μάθημα ή δεν καταλαβαίνει την εργασία που πρέπει να κάνει. Όταν συμβαίνει αυτό (και συμβαίνει σε όλους κάποια στιγμή), το κλειδί είναι να ρωτήσει. Διδάξτε στο παιδί να μην διστάζει να αναφέρει γρήγορα τα προβλήματα που αντιμετωπίζει στον δάσκαλό του και να ζητάει βοήθεια — και μην φοβάστε να αναφέρετε και εσείς οι ίδιοι τα προβλήματα στον δάσκαλό του.
Το να διδάξετε στο παιδί σας πώς να χτίζει αποτελεσματικές σχέσεις συνεργασίας με άλλους μαθητές και να ζητά βοήθεια από τους συμμαθητές του είναι ένα άλλο σημαντικό μάθημα για το πώς να ζητάει, να λαμβάνει και να προσφέρει υποστήριξη στους συμμαθητές του.
Περιορίστε τους περισπασμούς
Διδάξτε στο παιδί πώς να απομακρύνει τον υπολογιστή του και να απενεργοποιεί όλες τις άλλες συσκευές, οι οποίες μπορεί να αποτελέσουν περισπασμό την ώρα που διαβάζει.
Επίσης ενθαρρύνετε το παιδί σας να επικεντρωθεί σε ένα μόνο μάθημα για ένα παρατεταμένο χρονικό διάστημα πριν προχωρήσει σε άλλο μάθημα. Και πάνω απ’ όλα, βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας έχει υγιεινές συνήθειες ύπνου και διατροφής, ώστε να μεγιστοποιεί την συγκέντρωσή του και να αξιοποιεί στο έπακρο τον χρόνο που αφιερώνει στη μελέτη.
Έρευνες στη νευροεπιστήμη και την εκπαιδευτική ψυχολογία δείχνουν ότι η επιτυχία οφείλεται λιγότερο στο φυσικό ταλέντο και περισσότερο στη συνεχή προσπάθεια, αφού η συστηματική εξάσκηση ενισχύει τον εγκέφαλο, καλλιεργεί δεξιότητες και αυξάνει την αυτοπεποίθηση.
Όπως χαρακτηριστικά συνόψισε ο Αϊνστάιν: «Δεν είναι ότι είμαι ιδιαίτερα ευφυής· απλώς επιμένω περισσότερο στα προβλήματα».
Πηγή: edmentum
Σχετικό άρθρο: Ο ιδρώτας, το ταλέντο και ο κύκνος
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησε μας στο Twitter
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Γίνε μέλος στο κανάλι μας στο Viber
– Αναφέρεται ως πηγή το ertnews.gr στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος
