H Google μιλά αποκλειστικά στη «Ν» για τα νέα της εργαλεία ΑΙ για την Εκπαίδευση

Η Google αποφάσισε να εισέλθει δυναμικά στον τομέα της ανάπτυξης εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης για χρήση από την εκπαιδευτική κοινότητα.

Τα εργαλεία αυτά απευθύνονται τόσο στους καθηγητές όσο και στους μαθητές και έχουν στόχο την ενσωμάτωση των δυνατοτήτων ΑΙ στην εκπαιδευτική διαδικασία με στόχο όχι την επιτάχυνση ή εντατικοποίηση της παροχής περιεχομένου και γνώσεων στους μαθητές ή την γρήγορη από την άλλη πλευρά επεξεργασία αυτού του περιεχομένου από τους μαθητές αλλά στο να αναπτυχθεί ένα νέο ευχάριστο και ταυτόχρονα ποιοτικό εκπαιδευτικό περιβάλλον που θα κάνει πιο ενδιαφέρουσα αλλά και αποδοτική για εκπαιδευτικούς και μαθητές την μεταξύ τους αλληλεπίδραση καθώς και την μαθησιακή εξέλιξη και πρόοδο των παιδιών.

Η Google οργάνωσε πριν από λίγες μέρες μια συνάντηση στην οποία έλαβαν μέρος τα στελέχη του τομέα ανάπτυξης εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης για την εκπαίδευση και δημοσιογράφοι από όλο τον κόσμο. Στη συνάντηση αυτή όπου συμμετείχε και το Naftemporiki.gr παρουσιάστηκαν ορισμένα από αυτά τα νέα εργαλεία.

Gemini Notebook: Ένας δωρεάν συνεργάτης τεχνητής νοημοσύνης για έρευνα όπου οι χρήστες ανεβάζουν εκπαιδευτικό υλικό και μπορούν να δημιουργήσουν ηχητικές παρουσιάσεις σε μορφή podcast, παρουσιάσεις βίντεο, χάρτες, infographics, κουίζ και κάρτες (flashcards) με ενσωματωμένες παραπομπές στις πηγές.

Guided Learning: Μια διαδραστική λειτουργία του Gemini που αναλύει σύνθετα θέματα βήμα προς βήμα, θέτοντας καθοδηγητικές ερωτήσεις αντί να δίνει απλώς έτοιμες απαντήσεις.

Gemini Live & Deep Research: Επιτρέπει στους μαθητές να συζητούν προφορικά το εκπαιδευτικό υλικό, να κάνουν brainstorming και να δημιουργούν λεπτομερείς ερευνητικές αναφορές με παραπομπές στις πηγές, ακόμη και εν κινήσει.

Ενσωμάτωση Google Search & Lens: Δημιουργεί διαδραστικές τρισδιάστατες προσομοιώσεις, εξατομικευμένα κουίζ εξάσκησης για συγκεκριμένα μαθήματα ή τυποποιημένες εξετάσεις, καθώς και οπτική μάθηση βήμα προς βήμα.

Εργαλεία Google Classroom: Βοηθούν τους εκπαιδευτικούς να καταρτίζουν σχέδια μαθημάτων, να προσαρμόζουν την εμπειρία μάθησης με AI σε συγκεκριμένα αναλυτικά προγράμματα και να παρακολουθούν την πρόοδο των μαθητών.

Η Μάρτα Μακάλιστερ, Global Director του Gemini for Education μίλησε αποκλειστικά στο Naftemporiki.gr για τα νέα εργαλεία αλλά και την στρατηγική της Google στην παροχή νέων τεχνολογιών στον τομέα της εκπαίδευσης.

Ποια είναι τα νέα βασικά εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης που παρουσιάζει η Google για  φοιτητές και εκπαιδευτικούς και τι προσφέρουν στη μαθησιακή εμπειρία; 

Γνωρίζουμε από την έρευνά μας ότι οι φοιτητές αναζητούν υποστήριξη για να παραμένουν αφοσιωμένοι, οργανωμένοι και προσηλωμένοι στους στόχους τους. Δεν θέλουν απλώς να τους δίνονται γρήγορες, έτοιμες απαντήσεις αλλά επιζητούν έναν ενεργό, ψηφιακό προσωπικό βοηθό που θα τους καθοδηγεί βήμα προς βήμα και θα τους κρατά οργανωμένους καθ’ όλη τη διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου. Γι’ αυτόν τον λόγο, ενόψει της νέας ακαδημαϊκής χρονιάς, δημιουργήσαμε το Gemini Student Hub και τα Study Notebooks απευθείας μέσα στην εφαρμογή του Gemini. Οι φοιτητές μπορούν απλώς να ανεβάσουν τις σημειώσεις των παραδόσεων ή την ύλη του μαθήματός τους και το Gemini διαμορφώνει ένα προσαρμοσμένο πλάνο μελέτης, το οποίο περιλαμβάνει διαγνωστικά τεστ για τον εντοπισμό κενών γνώσης, αυτοτελείς ενότητες εξάσκησης, καθώς και έναν πίνακα ελέγχου για να παρακολουθούν τη συνολική τους πρόοδο. Παράλληλα, ζωντανεύουμε τα σύνθετα γνωστικά αντικείμενα μέσα από διαδραστικές 3D οπτικοποιήσεις. Με αυτόν τον τρόπο, οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να αλληλεπιδρούν και να περιστρέφουν τρισδιάστατα μοντέλα, όπως είναι οι δομές του DNA, να προσομοιώνουν έννοιες της φυσικής, όπως η μεταφορά ενέργειας στο εκκρεμές ή να δοκιμάζουν χρηματοοικονομικά σενάρια μέσα από δυναμικούς πίνακες και πλέγματα.

Μεταφέρουμε αυτές τις δυνατότητες εκμάθησης απευθείας στην Αναζήτηση Google. Μέσω του AI Mode στην Αναζήτηση, οι φοιτητές μπορούν να δημιουργούν προσαρμοσμένα τεστ εξάσκησης οποιαδήποτε στιγμή σε ένα ευρύ φάσμα αντικειμένων, από τις θετικές επιστήμες (STEM) μέχρι τις ξένες γλώσσες και τις θεωρητικές επιστήμες, προκειμένου να εμπεδώσουν καλύτερα τις γνώσεις τους. Αν ποτέ δυσκολευτούν σε έναν σύνθετο μαθηματικό τύπο ή ένα διάγραμμα, το Google Lens λειτουργεί σαν ψηφιακός βοηθός, δηλαδή αναλύει σύνθετα προβλήματα βήμα προς βήμα και επιβεβαιώνει τη σκέψη τους σε πραγματικό χρόνο. Όσο για τις μεγάλες ερευνητικές εργασίες, ο συνδυασμός του Gemini Live με το Deep Research  αλλάζει εντελώς τα δεδομένα: το Gemini εργάζεται ασύγχρονα στο παρασκήνιο, συγκεντρώνοντας ολοκληρωμένες, πολυεπίπεδες ερευνητικές αναφορές, ενώ οι φοιτητές μπορούν να συνεχίζουν παράλληλα με άλλες εργασίες. Όταν είναι έτοιμοι, μπορούν να εξετάσουν, να θέσουν ερωτήσεις και να βελτιώσουν τα ευρήματα, απλώς με τη φωνή τους.

Πιστεύουμε επίσης ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει τη μεγαλύτερη αξία όταν οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί έχουν τον πρώτο λόγο. Γι’ αυτό επεκτείνουμε τις δυνατότητες Τεχνητής Νοημοσύνης (ΑΙ) που ελέγχονται από τον καθηγητή απευθείας μέσα στο Google Classroom. Έτσι, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να μετατρέπουν την ύλη του μαθήματός τους σε διαδραστικούς οδηγούς μελέτης, προσαρμοσμένα τεστ, κάρτες μελέτης ή ηχητικές συζητήσεις, λαμβάνοντας παράλληλα χρήσιμα στοιχεία για την πρόοδο τόσο της τάξης όσο και κάθε μαθητή ξεχωριστά. Για παράδειγμα, οι καθηγητές μπορούν πλέον να ενεργοποιούν τη λειτουργία Focus Mode με την επιλογή Καθοδηγούμενης Μάθησης (Guided Learning), ώστε οι φοιτητές να παραμένουν συγκεντρωμένοι στο μάθημα. Η λειτουργία αυτή περιορίζει τους περισπασμούς και ενθαρρύνει τους φοιτητές να λύνουν τις ασκήσεις βήμα προς βήμα, αντί να παίρνουν έτοιμες τις απαντήσεις. Το Gemini αντλεί με ασφάλεια δεδομένα από το υλικό του μαθήματος, τις βαθμολογίες και τις εργασίες, διασφαλίζοντας ότι η μαθησιακή διαδικασία παραμένει άμεσα συνδεδεμένη με τους στόχους του εκπαιδευτικού, ενώ παράλληλα του προσφέρει πλήρη εικόνα για την πρόοδο των μαθητών σε πραγματικό χρόνο.

Πίσω από όλες αυτές τις πρωτοβουλίες βρίσκεται η σταθερή μας πεποίθηση ότι το κόστος δεν πρέπει ποτέ να αποτελεί εμπόδιο στην πρόσβαση σε προηγμένα εκπαιδευτικά εργαλεία. Προσφέρουμε δωρεάν σε εκπαιδευτικά ιδρύματα σε όλο τον κόσμο υπηρεσίες υψηλού επιπέδου με πλήρη προστασία δεδομένων, συμπεριλαμβανομένου της πλατφόρμας Gemini for Education. Παράλληλα, για να διασφαλίσουμε ότι κάθε φοιτητής έχει πρόσβαση σε αυτές τις τεχνολογίες, παρέχουμε σε φοιτητές πανεπιστημίου που πληρούν τα κριτήρια,  σε περισσότερες από 140 χώρες 12 μήνες δωρεάν πρόσβαση στο Google AI Plus. Αποστολή μας είναι να δώσουμε σε κάθε φοιτητή έναν έξυπνο βοηθό μελέτης ανά πάσα στιγμή, που θα ενισχύει την αυτοπεποίθηση και την ουσιαστική κατάκτηση της γνώσης, προσφέροντας ταυτόχρονα στους εκπαιδευτικούς ισχυρά και αξιόπιστα εργαλεία που ενισχύουν τη διδασκαλία τους.

Ποιες ανάγκες των μαθητών/φοιτητών και των εκπαιδευτικών ώθησαν τη Google στη δημιουργία αυτών των εργαλείων; 

Πρόσφατη έρευνά μας δείχνει ότι η μάθηση αποτελεί πλέον τον κύριο λόγο για τον οποίο οι άνθρωποι στρέφονται στην τεχνητή νοημοσύνη. Ωστόσο η ουσιαστική μάθηση απαιτεί προσπάθεια. Όταν μαθαίνουμε κάτι το ζητούμενο δεν είναι απλώς η απάντηση αλλά η διαδικασία μέσα από την οποία φτάνουμε σε αυτήν. Γι’ αυτόν τον λόγο επενδύσαμε σε μια ομάδα ειδικών παιδαγωγών και επιστημόνων της εκπαίδευσης ενσωματώνοντας τις αρχές της εκπαιδευτικής επιστήμης στον τρόπο με τον οποίο αναπτύσσουμε τα μοντέλα και τα εργαλεία μας. Τα εκπαιδευτικά μας εργαλεία βασίζονται στο LearnLM, μια οικογένεια μοντέλων τεχνητής νοημοσύνης που αναπτύξαμε ειδικά για την εκπαίδευση σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς και ειδικούς της παιδαγωγικής. Το LearnLM είναι σχεδιασμένο πάνω σε βασικές, επιστημονικά τεκμηριωμένες αρχές, όπως είναι η ενίσχυση της ενεργού μάθησης, η σωστή διαχείριση της πληροφορίας ώστε να μην επιβαρύνεται ο φοιτητής, και η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης. Στόχος μας είναι να διαφυλαχθεί η προσωπική προσπάθεια του φοιτητή, που αποτελεί και το κλειδί για την ουσιαστική κατάκτηση της γνώσης. Η τεχνητή νοημοσύνη δεν μπορεί να αποτελεί συντόμευση για τη μάθηση και σκοπός μας είναι να αναδείξουμε την αξία της προσπάθειας που αυτή απαιτεί.

Σε ποιους τομείς πιστεύετε ότι η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να έχει τον μεγαλύτερο θετικό αντίκτυπο στη μαθησιακή και διδακτική διαδικασία; 

Για τους φοιτητές, η μεγαλύτερη καινοτομία είναι η ουσιαστική εξατομίκευση και η δυνατότητα να μαθαίνουν βήμα προς βήμα, στον δικό τους ρυθμό και με τον τρόπο που ταιριάζει στις ανάγκες τους.  Είτε εξερευνούν ένα διαδραστικό τρισδιάστατο μοντέλο, είτε συζητούν προφορικά μια έννοια με το Gemini Live, είτε δοκιμάζουν τις γνώσεις τους με τεστ προσαρμοσμένα στις ανάγκες τους, στόχος μας είναι να προσαρμοζόμαστε στο επίπεδο και τις ιδιαιτερότητες κάθε εκπαιδευόμενου. Η τεχνητή νοημοσύνη δεν πρέπει να αποτελεί συντόμευση στη διαδικασία της μάθησης. Αντίθετα επιδιώκουμε να αναδείξουμε την αξία της προσπάθειας που απαιτεί η μάθηση και να διαφυλάξουμε την προσωπική προσπάθεια του φοιτητή όταν καλείται να λύσει σύνθετα προβλήματα, να γράψει μια εργασία ή να αναπτύξει έναν προβληματισμό. Αυτή η προσέγγιση προσφέρει τη κατάλληλη καθοδήγηση, ώστε οι φοιτητές να φτάνουν μόνοι τους στη λύση αντί να τους δίνονται απλώς γρήγορες, έτοιμες απαντήσεις.

Για τους εκπαιδευτικούς, η πραγματική αλλαγή έγκειται στην εξοικονόμηση πολύτιμου χρόνου και στον εκσυγχρονισμό της διδακτικής πράξης. Η τεχνητή νοημοσύνη βοηθά τους καθηγητές να διαφοροποιούν το περιεχόμενο του μαθήματος, να προσαρμόζουν τις εργασίες στις διαφορετικές ανάγκες των φοιτητών και να αυτοματοποιούν τις καθημερινές προετοιμασίες, εξοικονομώντας τους σημαντικό χρόνο κάθε εβδομάδα. Συνδυάζοντας εύχρηστα εργαλεία με ουσιαστική κατάρτιση και υποστήριξη, δίνουμε στους εκπαιδευτικούς την αυτοπεποίθηση που χρειάζονται για να αξιοποιήσουν την τεχνητή νοημοσύνη αποτελεσματικά. Έτσι μπορούν να επικεντρωθούν στην ουσιαστική ανθρώπινη επαφή, την καθοδήγηση και την έμπνευση, στοιχεία που μόνο ένας εκπαιδευτικός μπορεί να προσφέρει.

Πόσο καθοριστικός είναι ο ρόλος των σχολίων και των παρατηρήσεων από εκπαιδευτικούς και μαθητές στην εξέλιξη αυτών των εργαλείων; Σχεδιάζονται ήδη νέες δυνατότητες ή εκπαιδευτικές εφαρμογές για το άμεσο μέλλον; 

Τα σχόλια των εκπαιδευτικών και των μαθητών αποτελούν τη βάση για κάθε εργαλείο που σχεδιάζουμε. Συνεργαζόμαστε στενά με δασκάλους, καθηγητές, παιδαγωγούς και ειδικούς στην εκπαίδευση, αλλά και με τους ίδιους τους μαθητές, ώστε να διασφαλίσουμε ότι τα προϊόντα μας βασίζονται σε στέρεες παιδαγωγικές αρχές και αξιοποιούν μοντέλα που έχουν σχεδιαστεί ειδικά για τη μάθηση, όπως το LearnLM.

Αυτή η διαρκής συνεργασία καθορίζει άμεσα και τα επόμενα βήματά μας. Για παράδειγμα γνωρίζοντας ότι το 86% των εκπαιδευτικών επιθυμεί να αξιοποιήσει την τεχνητή νοημοσύνη στην τάξη, αλλά μόλις το 17% νιώθει ότι έχει την κατάλληλη προετοιμασία δημιουργήσαμε τη σειρά Google Educator. Πρόκειται για δωρεάν, πρακτικά προγράμματα επιμόρφωσης που βοηθούν τους καθηγητές να αποκτήσουν οικειότητα με την τεχνητή νοημοσύνη μέσα από καθημερινά σενάρια διδασκαλίας. Παράλληλα, επεκτείνουμε τη λειτουργία Καθοδηγούμενης Μάθησης σε περισσότερες εφαρμογές του Google Classroom, ενώ αναβαθμίζουμε την εφαρμογή του Google Lens για κινητά, ώστε η βήμα προς βήμα επεξήγηση των ασκήσεων μέσω της κάμερας να γίνεται ακόμη πιο απλή και κατανοητή.

Πώς βλέπετε να εξελίσσεται ο ρόλος της τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση τα επόμενα χρόνια και ποια θέση πρέπει να συνεχίσουν να έχουν οι εκπαιδευτικοί σε αυτό το νέο περιβάλλον; 

Τα επόμενα χρόνια η τεχνητή νοημοσύνη θα εξελιχθεί σε έναν ολοκληρωμένο ψηφιακό βοηθό, που θα γεφυρώνει τη διδασκαλία στην τάξη με την ατομική μελέτη στο σπίτι. Όσο όμως εξελίσσεται η τεχνολογία, ο ρόλος του εκπαιδευτικού ενισχύεται ακόμη περισσότερο. Η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να διευκολύνει την καθημερινή προετοιμασία του μαθήματος και να προσφέρει εξατομικευμένη υποστήριξη, αλλά δεν πρόκειται ποτέ να αντικαταστήσει τον δάσκαλο. Η τεχνολογία δεν μπορεί να αναπαραγάγει την ενσυναίσθηση, την εμπιστοσύνη και την ανθρώπινη επαφή που δίνουν κίνητρο, εμπνέουν και καλλιεργούν την περιέργεια, καθώς και μια δια βίου αγάπη για τη μάθηση.

Γι’ αυτόν ακριβώς τον λόγο, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να συνεχίσουν να έχουν πρωταγωνιστικό ρόλο.  Η παρουσία τους είναι καθοριστική για να βοηθήσουν τους μαθητές να πλοηγηθούν σε αυτή τη νέα εποχή, καλλιεργώντας παράλληλα τις διαχρονικές ανθρώπινες δεξιότητες που έχουν τη μεγαλύτερη αξία, όπως είναι η κριτική σκέψη, η αναλυτική ικανότητα και η ηθική κρίση. Δική μας αποστολή είναι να διατηρήσουμε τους εκπαιδευτικούς σταθερά στο επίκεντρο, προσφέροντάς τους τα εργαλεία και την αυτοπεποίθηση που χρειάζονται για να καθοδηγούν τους εκπαιδευόμενους σε αυτό το διαρκώς εξελισσόμενο περιβάλλον.

Naftemporiki.gr