Λιγότερες πιθανότητες να λάβουν απάντηση στην αίτησή τους σε παιδικούς σταθμούς έχουν οικογένειες με τουρκικό ή παρόμοιο επίθετο, σε σχέση με τις οικογένειες με όνομα που μοιάζει γερμανικό, σύμφωνα με έρευνα του Ινστιτούτου Οικονομικών Ερευνών Ifo του Μονάχου. Σημαντικό κριτήριο φαίνεται πως αποτελεί ο χρόνος που εκτιμάται ότι θα χρειαστεί για τη συνεννόηση.
Όπως αναδεικνύεται στην έρευνα που διενήργησαν από κοινού το Ifo με το Πολυτεχνείο του Μονάχου, το Ινστιτούτο Οικονομικών Ερευνών Λάιμπνιτς Χάλε (IWH) και το Γερμανικό Κέντρο Έρευνας για την Επιστήμη και την Ανώτατη Εκπαίδευση (DZHW), περίπου το 71% των παιδικών σταθμών και νηπιαγωγείων απάντησε σε ερωτήματα γονέων με ονόματα που θα μπορούσαν να είναι γερμανικά, ενώ μόνο το 66% απάντησε σε οικογένειες με ονόματα που μοιάζουν τουρκικά. Επιπλέον, οι απαντήσεις στη δεύτερη ομάδα ήταν πιο σύντομες, λιγότερο ενθαρρυντικές και προσέφεραν τελικά λιγότερες θέσεις.
Οι ερευνητές έστειλαν το ίδιο ηλεκτρονικό μήνυμα σε περισσότερους από 18.000 παιδικούς σταθμούς, αλλάζοντας μόνο το όνομα της οικογένειας. «Πολλοί διευθυντές παιδικών σταθμών πρέπει να διαθέσουν περιορισμένο αριθμό θέσεων λόγω έλλειψης προσωπικού και χρόνου», δηλώνει ο συντάκτης της έρευνας Χένινγκ Χέρμες και διευκρινίζει ότι «όσοι έχουν περιορισμένο χρόνο μπορεί να δώσουν προτεραιότητα στην απάντηση σε οικογένειες για τις οποίες εκτιμούν ότι θα χρειαστεί να καταβάλουν λιγότερη προσπάθεια».
Διαφορές επισημαίνονται επίσης στο περιεχόμενο των απαντήσεων. Οι γονείς με ονόματα που ακούγονται τουρκικά είχαν περίπου 20% λιγότερες πιθανότητες να λάβουν συγκεκριμένη προσφορά θέσης, ενώ στις περιοχές όπου το πείραμα αποκάλυψε μεγαλύτερες διακρίσεις, το ποσοστό των παιδιών με μεταναστευτικό υπόβαθρο μεταξύ αυτών που βρίσκονταν ήδη σε παιδικούς σταθμούς ήταν χαμηλότερο, η ακροδεξιά έχει μεγαλύτερη δύναμη και τα οικονομικά προβλήματα είναι μεγαλύτερα.
Σύμφωνα με την Ομοσπονδιακή Στατιστική Υπηρεσία, το 2023 μόνο το 22% των παιδιών κάτω των τριών ετών με μεταναστευτικό υπόβαθρο πήγαινε σε παιδικό σταθμό, σε σύγκριση με το 45% των παιδιών χωρίς μεταναστευτικό υπόβαθρο.
«Το νόμιμο δικαίωμα από μόνο του δεν εγγυάται ισότιμη πρόσβαση σε παιδικούς σταθμούς», εξηγεί ο Σίμον Βίντερχολντ του IWH και τονίζει ότι «περισσότερο προσωπικό παιδικών σταθμών και κεντρικές, διαφανείς διαδικασίες εγγραφής θα καθιστούσαν πιθανότατα την πρόσβαση πιο δίκαιη».
Η εικόνα δεν αλλάζει μάλιστα ακόμη και αν οι γονείς με το τουρκικό όνομα δηλώνουν στην αίτηση ότι είναι κάτοχοι πανεπιστημιακού διπλώματος, γεγονός το οποίο υποδηλώνει ότι «οι διαφορές δεν οφείλονται αποκλειστικά σε υποθέσεις σχετικά με το μορφωτικό επίπεδο των οικογενειών», επισημαίνει ο Φίλιπ Λέργκετπόρερ από το Πολυτεχνείο του Μονάχου.
Σε συνοδευτική έρευνα σε περισσότερους από 400 διευθυντές παιδικών σταθμών, το 85% δήλωσε ότι αποφασίζει ο ίδιος για τις νέες εισαγωγές παιδιών, με τέσσερις στους πέντε διευθυντές να χειρίζονται μόνοι τις αιτήσεις. Κατά μέσο όρο λαμβάνουν 14 αιτήσεις την εβδομάδα, οι οποίες πρέπει να διεκπεραιωθούν εκτός του τακτικού παιδαγωγικού έργου.
Όπως τονίζεται ωστόσο από την Φράουκε Πέτερ του DZHW, τα παιδιά από μειονεκτούσες οικογένειες ωφελούνται ιδιαίτερα από την πρώιμη φοίτηση στον παιδικό σταθμό και, εάν δυσκολεύονται περισσότερο να εξασφαλίσουν θέση, οι εκπαιδευτικές ανισότητες διευρύνονται ακόμη και πριν τα παιδιά φτάσουν στο δημοτικό. «Ο παιδικός σταθμός είναι το πρώτο δομικό στοιχείο στην εκπαιδευτική πορεία. Οι άνισες ευκαιρίες, ακόμη και στην πρόσβαση στο νηπιαγωγείο, μπορούν να έχουν επιπτώσεις μέχρι το πανεπιστήμιο», προειδοποιεί η κυρία Πέτερ.
Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ
Διαβάστε τις Ειδήσεις σήμερα και ενημερωθείτε για τα πρόσφατα νέα.
Ακολουθήστε το Skai.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
